授業編
生徒の声~言語文化
・内容はむずかしいのに一つ一つていねいに説明してくれて分かる部分がある
・(面白さを実感するところ)先生が話してくれる雑学
・言葉について触れるのは楽しい。
・楽しい
・先生がくわしくおしえてくれる。
・今後のためにやくだつと感じている。
・面白いです。
・テストはあまり取れないけど、先生の言っていることは分かるし、正しいからもっとテストがんばりたいと思いました。
・教科書にない所も教えてくれるので、ありがたい
・考えるのは苦手だけどきいてておもしろいと思うことがある。
・新しい学びがあるのでとても助かります。
・羅生門を読んだとき1回目はまだりかいできなくて何回もよんでくうちにりかいできてとても好きな作品です。もう少し調べたりしたいです。
・(面白さを実感するところ)今までえた知識との結び付きを感じた時
生徒の声~歴史総合
・一人で考える時間があるのでやりやすい。
・プリントが見やすくてよい。
・もっと意欲的に勉強したいと思える。
・わかりやすい。
・先生がしゃべり続けるのではなく、自分で考えたり、考えたことを発表する場があるので楽しい。説明もわかりやすくて、また来年も受けたいと思った。
・歴史はあまり好きではなかったけど思ったよりも楽しく思ってきた。
・楽しい。
・世界の歴史を知るのに興味がわく。
・ふだんの生活では知れない昔のことを学ぶのは楽しい
・漢字かきたくない。
・楽しい
・話し合う時間が多い 友とあーってなる
・ノートを書くの好きだから楽ちい
・みんなのはつげんやせんせいのはんのうが面白いし れきしはすこしすきだからべんきょうしたい
・じぶんにはむずかしすぎてできないからできるようになりたい
・先生の文字が読みやすい。
・ノートとプリントをもっとくわしく書けるようになりたいです。
・テストでもっと良い点数をとりたい。
・歴史をもっと知っていきたいと思います。
・プロジェクターで内容にまつわる写真を見せて頂き、それについて自力で考える時間を与えて下さるので、考える力が身に付く。
・授業中に質問したことを休み時間中に調べてくださり、答えを教えてくれるのでもっと知りたい、理解したいと思える。
・たまに経済的な話がでてくるのが難しい
・先生が優しい。
・(面白さを実感するところ)坂本龍馬がまなべたこと^^
・(面白さを実感するところ)歴史の人物が好きだから
・日本の歴史を学びたい
・けっこうすべておぼえることがおおくてたいへん。
・日本じゃない海外の歴史がむずかしい。
・(面白さを実感するところ)授業のまとめやプリントを自分で考えて答えられたとき
・黒板が見やすい
・学んだ事がたまにゲームに出てくるのでもっと勉強したい
・ノートにかくのでテストたいさくになる。
・先生が細かくおしえてくれておもしろさがあります。
・ボケひろってくれたりして、うれしいです。
・昔の人がした様々な事を知れて面白い
・授業のふんいきが良くて意見を言いやすい。
・ふうし画が面白いです。
・グループワークが多い印象です。苦手ですが、なんとかがんばれそうです。
・国どうしのつながり方の変化などをもっと知りたい。
・国旗が変わっている国が多い中変わっていない日本はいろいろあっても変わっていなくてすごいと思ってます。
・戦争が起こる理由について勉強したい
・歴史について考えている。
・中学行っていなかったので歴史を受けられて楽しい
・きいたことがあるところを勉強してこうゆうことだったのかとわかってたのしい
・基本的なことから教えてくれるので、分かりやすくて面白いです。
・一人で考える時間があるので自分のペースでできて良いです。
・プロジェクターを使って工夫して授業をしてくれる。
・おぼえるのが大変
生徒の声~保健
・基本的なことから学べる。先生の体験したことなどをまとめての説明が分かりやすい。
・健康や生活の過ごし方についてさらに知ることができて勉強になった。
・スピード(授業)が速い!が逆にそれがテンポ良くていいかも?
・先生の授業の内容の説明をしてくれる上に、教科書を元にプリントを用意してくれて、最後に豆テストとしてくれるのでとても分かりやすいです。
・しらなかったことを教えてくれる。
・得する内容が面白い。
・色んなむずかしい言葉があるけれどやっていて楽しい。
・知らなかったこととかを学べるのでなるほどと感じることがある。
・毎時間テストをしているので覚える力が身についた。
・プロジェクターを使っての授業が分かりやすく、理解しやすい。
・分かると楽しい。
生徒の声~輝きの時間(総合的な探究の時間)
・パソコンの使い方が良く分からなかったけど、先生に教えてもらって少しずつ出来ているなって感じました。
・電卓は難しいが、それ以外は楽しい。
・パソコンの授業はとても楽しいです。電卓やパソコンなど自分の生活では使っていなかったものなので、とても勉強
になります。
・ちゃんとできるようになりたいな。
・パソコンを使うのは電卓より楽しい。
・このインターネット社会で活用できる技術。
生徒の声~現代の国語
・勉強が楽しい。
・漢字できないから国語私のなってむずかし。だから授業中もまります。
・あまり日本語わからなので授業が難しいです。
・がんばりたいとかんがえてる。
・話の本題に関係のあることや例え話などがとても面白くて学んでいてとても楽しい。意外なところに接点があったするので毎回楽しみ。
・内容をとても分かりやすくおしえてくれる。
・元から国語が好きだったが、先生のお陰でさらに勉強に対する意欲が湧く。
・とりま話は頭に入ってくる。
・教科書に載っていること以外にも先生が解説してくださるので自分の知識が増えた気がする。
・国語をやっていくと本を読むのと同じで楽しくなる。テストだと書いた人の名前を思い出したりする考えが好き。
・分からない漢字があると、音読があるのでそこで読み方が分かったりするのでなるほどと感じることもある。
・自分に合った速さで進めてくれているから、頭に入っていきやすい。
・先生の声のトーンが心地よい。楽しい。新しく漢字を知ることがある。
・ノートを取るときの先生の黒板がとても見やすいと感じています。そして説明などをしているときもとても分かりやすく勉強しやすいです。
・単語の意味を1つ1つ教えてくれたり、漢字のふりがなも全て書いているので分からないと感じることがあまりなく楽しく勉強できている。
・先生の授業が分かりやすいから、この先も国語をやりたい。
・国語ではその人の気持ちになって考えてみるなどのことが自分には難しいから分かるようにしていきたい。
・先生の話が聞きやすい。
・国語が苦手なので、少しでも理解できるようにしたい。聞き取りやすい。
・当たり前のことながら、筆者によって文の構成に差があり、それぞれがとても興味深いと思っている。
・授業の中で意味を書いたり、絵で表したりして分かりやすくて理解しやすい。
・先生が楽しそうに授業をやっているのを見て、こっちまで楽しく授業ができる。国語が嫌いだったけどちょっと好きになった。
生徒の声~情報Ⅰ
・毎回授業の復習をしてくれるので、忘れていても思い出すことができる。
・できるだけパソコンのことを覚えたいです。
・パソコンの使い方が分かるからいいと感じてる。
・分からないことを聞くと分かりやすいように教えてくれる。
・タイピングや電卓をもっと速くできたらいいなと思っている。
・すごくけっこう身近に使うものだからこそ、めっちゃ勉強できていい。
生徒の声~地理総合
・もっと理解できるように教科書などをよく見たりしていきたいです。
・基礎的なことをゆっくり教えてくれる。
・場所の感覚をできるだけつかめるようになりたい。
・すごく先生がわかりやすくいってくれるのでいい。ちゃんとわからないところは教えてくれる。
・日常でも使えることを教えてくれる。
生徒の声~情報処理
・もっとエクセルの機能を修得したいです。
・パソコンのことがすごくわかりました。
・自分で面白いと思えることが学べる。
・エクセルを使った授業が面白いと感じている。
・簡単なところもあれば難しいところもあり、とても勉強になります。
・PCでできる事ってたくさんあるんだなと興味深かった。PCが今後もスムーズに使用できるように色々習いたいなと思った。
・Excelが楽しい。
・事柄からしっかり教えてくれる。社会で生きる中で使うワードを教えてくれる。
生徒の声~ビジネス基礎
・知識が蓄えられて達成感を感じます。
・将来役に立ちそうなことが知れる。
・電卓問題で難しい問題があったとき、先生からヒントをもらい自分の力で答えを導き出せたときの達成感がすごく、「なるほど」となり理解できるととても楽しいと感じる。
・わからないところを1から教えてくれて理解が深まる。
生徒の声~公共
・自分のスピードに合ってるから頭に入りやすい。
・普段あまり考えない世界について知れてとても面白いです。
・図を見てわかりやすいな、おもしろいなと思っています。
・最近のできごとと照らし合わせたりしておもしろい。
・今や昔の政治などがどうやって行われているかなどを知れているので良かった。
・政治や社会についてできるだけ理解を深めたい。
・難しいところをわかりやすく説明してくれている。
・ニュース交換は良い制度だと思います。
・常識を確認できるので復習になる。
・授業前のニュース交換を毎回やったりしているので授業内容と合う場所もあり楽しく学べた。